三．       课后拓展，升华主题。

1．          看图说话，走向生活。

从此，松鼠和小熊格外珍惜友情，但他们有时还会有不愉快的事发生，看！（课件播放一组松鼠和小熊闹矛盾时的照片。）他们会怎么做呢？你有什么好建议？

2．          畅谈感想，升华主题。

同学们，今天你们从松鼠和小熊的身上，知道了怎样才能和身边的朋友友好相处，拥有天长地久的友谊，今后如果再和朋友发生矛盾，你会怎么做呢？

【设计分析：新课标中指出“语文应立足于生活，为生活服务。”当学生对课文的思想内涵有了较为深刻的理解时，就应当向生活延伸，将思想内化为行动。因此，教师再次创设情境：看松鼠和小熊的“生活照”，说说经历了这场友情考验后，他们在相处中再次遇到问题时，会如何处理。让学生在发挥形象，练习说话的过程中，润物无声地规范自我行为。最后再通过畅谈感想，落实到现实生活中。】

四．       学写 “祝、福”二字：

1．            今天，我们就来写“祝福”这两个字。仔细观察，你发现了什么？

2．            教师范写。

3．            试一试！先仔细观察范字，再描红，最后自己认认真真地写上一遍。